当这篇百页的论文稿完成的时候，毕业的钟声也即将敲响了。

回想起六、七年前，刚踏入大学校门的时光，仿佛已经变成了一个美好又遥远的梦。回首这几年的求学之路，校园已不再是那熟悉的样子，亲切的唯有诸位一直关心我、教导我的老师和身边这帮同窗好友。

何老师在讲台上一丝不苟写板书的背影，俞老师耐心为我解答难题的神情，薛老师在项目会议上谈笑风生的样子，还有阮老师如亲人般慈祥亲切的目光……每当我回望这几年的求学生活，这些情景就如电影片段般在我的脑海中不断浮现。

是你们的耐心指导和帮助，推动了我论文撰写工作中的每一个进展；是你们的无私关怀和鼓励，让我度过了课题研究中的重重难关；是你们不辞辛劳的教导，把我从一个对计算机、对通信一窍不通的少年，培养成了一个合格的研究生；是你们与时俱进的创新精神、严谨求实的治学态度，点亮了我人生的航灯；是你们默默无闻的付出，把一届又一届的莘莘学子，造就成了国家、社会的有用之才。

“谁言寸草心，报得三春晖。”毕业在即，面对诸位深深地影响了我的学业和人生的老师，任何语言在此时都变得苍白，无法表达我深深的敬意和感激之情！学生唯有在今后的日子里，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，回报老师，回报学校，回报社会。

在此，也感谢所有同窗好友长期以来对我的热情帮助和支持。几年以来，我们一起学习、工作和生活，欢欣共享，忧愁共担。在未来漫长的人生道路上，希望我们也能同舟共济，相互扶持，共创辉煌！

还要感谢我的父亲、母亲、所有家人和亲友多年来对我的理解、关心、支持与鼓励！

再一次感谢所有关心和帮助过我的人。谢谢！

和孙伟峰聊天，于是看到他的blog上师妹关于选题的疑惑。恰巧过去的几个月中我自己也多次问自己类似的问题。已有了自己的看法，于是有强烈的倾诉欲，：）， 希望有人能从我的看法中有所收获。

我就一个一个问题的回答把，虽然问题是关于grid 和 ipv6的，但我认为我的回答是理工科的研究普遍适用的。: P

1．“你们哪个组研究的方向，会不会比较窄， 我不了解这个，只是感觉就一直是研究一些很具体的协议”。

一个研究方向之所以成为一个研究方向，是因为它已经发展到一定程度：

• 有一个research community
• 该方向的范围和主要问题已被大致确定

• 该方向涉及的学科领域和一般采用的研究方法也有一个大致的范围

甚至对于ipv6这样的研究方向，已经有相应的标准，甚至已经部分产品化。

所有一般来说如果你选择一个能说得出名字的研究方向，它一定不会看上去太宽。

但是既然它仍然是个hot topic，一定有很多能做的地方，可不要低估全世界那么多也要职位，也要晋升，也要成果的professors 和 researchers 的智慧。所以研究方向一定不会窄到你找不到话题可做。

2．“就是只是局限在ipv6的一些东西，我也说不清楚，感觉网格好像很广泛的接触到一些东西，比如系统，服务，网络协议等。然后就感觉光是作协议就很窄。”

“说不清楚”，这四个字充分体现了我们现在做研究的问题，也是我在德国感觉到的做研究的很大差别。如果你说不清楚为什么要做这个方向，为什么要解决这个课题，为什么要以这种方法来设计模型，即便真能做出什么真正的东西，我也很怀疑它的价值所在。

对于选题来说，既然，比如你不想做ipv6想做网格，那就尝试着给出答案：为什么做协议就很窄，窄在什么地方，网格和ipv6相比到底宽在什么地方，等等。在这个过程中，我相信你会对这些方向的具体研究内容有更深的了解，也渐渐的离你的决定更近。

当然，有时候老板给你安排的题目并不一定是你想做的，但也不好就拒绝不做（特别是对于女生来说，呵呵）。这时候如果你能说出一些自己选择的理由，相对于别的“说不清楚”的同学，老板更愿意同意谁换题目呢？

不光是选题，平时的作seminar 报告，开题，参加学术会议，答辩的时候，总是会遇到各种各样的问题，都需要你给出明确的答复，又怎能“说不清楚”呢。

所以，Always try to defense yourself, then you can see things more clearer.

3．“只是我以后不想搞研究，可能希望先工作，然后创创业什么的，我就担心把自己了解的范围限小了影响以后看问题的角度”

看到这个问题的时候我笑了，这也是促使我写这篇文章的直接原因，因为我也曾有过同样的问题，并且困扰了我很长的时间。

这个问题实际上可以分为：

a)      研究和工作的关系

b)      研究对成长的作用

a)      显然，大部分研究生毕业后去了社会各界工作，继续搞研究（不论是在微软研究院还是在科大）的毕竟是少数。由此推理，大部分人的工作内容是和他的研究成果（甚至研究方向）没有关系的。即便是做研究，也很可能会换一个方向。所以，其实不论你硕士论文是关于什么的，跟工作都没什么关系。即便是博士，影响也不是致命的。看看那些美国教授的project history，没有几个方向是一成不变的--- 什么hot研究什么，才能申请到钱呢。

既然没有关系，那就尽管选一个你觉得感兴趣的，或是你觉得容易做的，总只能做点东西出来，然后毕业了事。不毕业怎么找好工作？至于创业，如果你现在就能写一个可行的创业计划书，很好地defense yourself然后拿到风险基金，那就真的不用作研究等这个学位了！

b)      很欣赏这位师妹，因为她充分了解大学时光对一个人性格，气质，和涵养的影响程度，同时也想得很远，而没有仅仅满足于考试。这个问题相信在女生重视相当普遍的，因为真的没有几个女生对技术是真感兴趣的。：P

但同时她也和我以前一样，低估了研究对成长的作用。在a)中我说，研究和工作没有关系，那是从狭义上说。“工作”的概念仅限于去一些单位做一些不以创新为主要目的的工作。

现在我要说，研究也是一种工作，它能锻炼你以下的能力：

·        创新能力

从小学到本科毕业，我们所需要做的不外乎：理解一些东西，然后复述。这些东西是别人给指定好的，不需要自己去找。原来那东西是怎么描述的，同样的描述一定是正确的答案。

但是从研究生开始，一切似乎都不一样了。有很多方向，必须自己分析各个东西的利弊，然后选择一样来做。创新可以是：这个问题别人解决不了，但是你解决了。但更多时候是：别人给出了一种答案，但你给出了另一种。没有哪种答案是绝对正确的答案，全凭别人从哪个角度看。

在这个过程中培养出的创新能力，是绝对适合社会工作要求的。不论是做Marketing，consulting, 还是management，需要的创新能力，相信只会少不会多。

·        执行力

读研究生真是一个苦差事：上很多颗，补很多相关知识，费老多力气去选一个方向，开题答辩，想出点东西以及做点东西，费劲写数篇文章，直至最后的毕业论文和答辩。这本身就是一个big project! 如果真是没多少水分读下来的，那对你的执行力真是很大的锻炼。因为在此过程中你将：

      - 在不确定的问题中作出一个明确的选择；

      - 在别人对你的选择/观点的质疑中继续你的工作；

      - 克服在碰到难题时的退缩欲望和“这山望那山高的”侥幸心理；

      - 如何安排你的工作计划和你的生活琐事

      - 学会按照如何按照计划执行以及处理意想不到的意外(意外，可以小到调试一个bug，可以大到做了半年做不下去，然后开题选了另外一个方向)。

不论是独立工作还是团队工作，不论是跟着别人做还是自己创业，现在学到的执行力都将是莫大的帮助。从某种程度上说，读研其实就是一个锻炼执行力的过程，就看你能不能“将读研进行到底”

·        组织能力

写篇毕业论文可比考试麻烦多了。考试，你可以只管看懂了，到时候去考就完了。可为了写出篇能通过答辩的东西，你必须参加很多活动：讨论，seminar, workshop, 等等。或多或少总会锻炼你的组织能力：

-         如何安排seminar, 包括场地，人员，内容，时间，通知，设备，相关文档等；

-         如何发起以及协调合作，包括不同实验室的，不同专业的，不同单位甚至地域的

-         如何参加学术会议，包括投稿，录用，安排行程，会议期间交流等

诸如此类，我们常常抱怨说有很多杂事，都没有时间静下心来看paper，可是我也才明白，this is the way how it is。 现在，你就是一普通学生，这些事你不做谁替你做？要是想以后做manager, 更要会组织了，管理说白了就是组织一帮人做事阿。创业，更是这样了，创业初期什么杂事都得自己扛。而我们现在做的这些杂事，不仅让我们知道了大概的流程和可能的问题，更让我们多一分底气，多一份成熟： 事，就是这样做的；交道，就是这样打得。

总结一下就是，不要再浪费时间空想“我到底适不适合作研究”或者“哪个方向对将来的工作有好处”这种没有答案的问题。

如果你无法完成硕士论文这样创新性的任务，说明你不适合研究，同样也不适合于那些高薪的脑力工作！

你看问题的角度，取决于你如何执行你的研究，而不是选哪个方向！

人的精力是有限的，只有你把目标缩小到一定范围你才有可能达到。同时一个清晰的目标，正是锻炼你如何看问题的基础。试问：对与一个你都“说不清楚”的东西，又能从哪个角度看呢？